Kinder- und Bilderbücher im Religionsunterricht

Kinder- und Bilderbücher faszinieren Kinder in allen Altersstufen. Seite um Seite wird umgeschlagen: Die haptische Qualität, der große kommunikative Wert des gemeinsamen Betrachtens und Lesens sowie die Möglichkeit der intensiven Begegnung mit dem Einzelbild machen ihre besondere Bedeutung aus. Und ganz nebenbei wird auch der Blick für die tiefgründigen und ethisch-existenziellen Fragen im Religionsunterricht geschärft.

Kinder- und Bilderbücher für den Religionsunterricht sind zumeist nicht spezifisch religiös. Sie erzählen selten biblische Geschichten. Stattdessen beschäftigen sie sich mit menschlichen Themen und schwierigen Fragen. Lebensweltliche Themen werden hier elementar und tiefgründig dargestellt: Fragen nach Gott, nach dem Sinn des Lebens, nach Wahrheit und Lüge, Freundschaft, Glück, Krankheit, Angst, Tod, Krieg und Flucht. Die Bücher decken ein breites Themenspektrum ab, das keinen Lebensbereich ausschließt.

Dieser Sammelband enthält Unterrichtsideen zu folgenden Büchern: 

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